Cours d'informatique CPP 1A, Grenoble, année 2014-2015
Actualité
- Une petite erreur a été trouvée dans le fichier plot_sin_erreur.py du TP noté 1 : A la ligne 20, la variable ours1 est créée à partir de la fonction sin2_erreur alors qu'elle devrait l'être avec sin1_erreur. Le fichier est corrigé ci-dessous. Merci à Julien R. pour avoir signalé l'erreur.
Enseignants
- Amphi 1 : Matthieu Moy
- Groupe A : Djamel Aouane
- Groupe B : Frédéric Devernay
- Amphi 2 : Frédéric Devernay
- Groupe C : Matthieu Moy
- Groupe D : Djamel Aouane
Documentations
- Livre : Informatique pour tous en classes préparatoires aux grandes écoles : tout le programme d'info du CPP et plus ! Une version PDF partielle est disponible en ligne.
- Aide mémoire sur une page (version papier distribuée) : Cours/Memento/aideMemoire.pdf
- En ligne : « Apprenez à programmer en Python » sur OpenClassRoom (anciennement « site du zéro »).
- Groupe d'utilisateurs de Python - Grenoble
Planning des TP notés
- TP libre service 1 : énoncé distribué au TP2 (version electronique
ci-dessous), rendu électronique sur TEIDE avant le 25/03/2015,
20:00:00. Voici une présentation montrant
les différentes étapes pour faire votre rendu.
Plus précisément, il vous faudra :
- Vous connecter sur TEIDE avec vos identifiants Ensimag. Si vous utilisez une machine virtuelle Ensimag, vous devez lancer le navigateur depuis la machine virtuelle.
- Créer une archive contenant les fichiers à rendre. Une solution (illustrée par la présentation) est de créer un nouveau répertoire « rendu », d'y placer les fichiers à rendre, puis de le compresser (clic droit, « compresser »).
- Validez. Comme vous travaillez en binômes, le deuxième étudiant du binôme doit valider le rendu. C'est une bonne occasion de vérifier que vous ne vous êtes pas trompés en rendant (les deux erreurs classiques étant de rendre la mauvaise version du fichier, ou d'oublier des fichiers dans le rendu ...).
- TP libre service 2 : distribué au TP3, date limite de rendu : 10/04/2015, 20:00:00.
Informations sur l'examen final
L'examen final aura lieu le 29 avril 2015 13:30 à 15:45. Il comportera une partie sur machine (réponses aux questions via un navigateur web) et une partie sur papier (copie à rendre à la fin de l'examen).
Aucun document n'est autorisé pendant l'examen. Les calculatrices sont également interdites. En revanche, l'aide mémoire Python sera joint au sujet en annexe.
Une version de démonstration de la partie sur machine de l'examen est disponible ici : https://www-verimag.imag.fr/~moy/cours/infocpp-S2/demo-exam/.
Barème des TP et examen
La note finale sera calculée avec les coefficients :
- 1/6 pour le TP noté 1
- 1/6 pour le TP noté 2
- 2/3 pour l'examen final
Utiliser Python en dehors des séances encadrées
Pour travailler en dehors des séances, vous pouvez vous rendre à l'Ensimag, accéder à distances aux machines de l'Ensimag, ou bien travailler sur vos machines personnelles.
Des explications détaillées sont disponibles sur cette page : Utiliser Python en dehors des séances encadrées.
Guide sur l'utilisation de Spyder
Supports de cours
CM1 : Introduction
- Transparents : Cours/Slides/CM1-introduction.pdf
- Le langage Scratch mentionné en cours : http://scratch.mit.edu/
Pour la prochaine fois (à faire avant le TP1) :
- Lire les sections 3.1 et 3.2 du livre « Informatique pour tous en classes préparatoires aux grandes écoles ».
- Faire ces exercices : exercices-cm1.html
TP1 : Découverte de Python
- Énoncé du TP encadré : TP/TP1/tp1-decouverte.pdf
CM2 : Premiers pas avec le langage Python
Pas de supports de cours. Cf. la section « Documentations » ci-dessus pour des sources d'information complémentaires.
Pour la prochaine fois :
Lire le chapitre 4 du livre « Informatique pour tous en classes préparatoires aux grandes écoles ».
TP2 : Structures de contrôles, algorithmes
- Énoncé du TP encadré : TP/TP2/tp2-premiers-algos.pdf
- Fichier source utilisé pendant le TP : TP/TP2/multiplication.py
- Documentation complémentaire :
- Partie sur les fonctions et partie sur les modules du cours OpenClassroom sur Python.
- TP noté libre service (à faire en binômes) :
- Énoncé : TPL/sin.pdf
- Squelette de code : Télécharger le fichier zip TPL/sin.zip, puis extraire le fichier zip (ne pas travailler directement dans le fichier zip, toutes les modifications que vous feriez seraient perdues !). Voir cette présentation pour voir comment extraire un fichier zip.
CM3 : Utilisation des fonctions
Pour la prochaine fois :
Lire les sections 5.1 (fonctions), 8.1 (recherche dichotomique), et 6.1.1 (complexité) du livre « informatique pour tous en classes prépa ». Attention, il y a des compléments non-vus en cours mais au programme de l'examen.
TP3 : Calcul numérique d'une intégrale
- Énoncé du TP encadré : TP/TP3/tp3-integrale.pdf
- TP noté libre service 2 (à faire en binômes) :
- Énoncé : TPL/zorglangue.pdf
- Squelette de code : Télécharger le fichier zip TPL/zorglangue.zip, puis comme pour le TP noté 1, extraire le fichier zip.
- Documentations complémentaires :
- Documentation officielle sur les listes en Python
- Notre premier objet : les chaînes de caractères sur openclassroom.
- Section 3.3 du livre « Informatique pour tous en CPGE ».
- Instructions pour le rendu : cf. ci-dessus dans la partie « Planning des TP notés ».
CM4 : Structures de données simples : listes en Python
Pour la prochaine fois :
Lire les sections 6.1 à 6.4 du livre « Informatique pour tous en classes prépa ». Attention, il y a des compléments non vus en cours et au programme de l'examen.
TP4 : Manipulations de fichiers
- Énoncé : TP/TP4/tp4-fichiers.pdf
- Fichiers utilisés pendant le TP :
- Plus d'explications :
- Recherche d'un mot dans un texte : section 6.4 du livre.
- Recherche dichotomique dans un tableau trié : section 6.3.2 du livre.
- Compléments sur les manipulations de fichiers : Annexe B
CM5 : Algorithmes récursifs
Pour la prochaine fois :
Lire les sections 13.1 (Tri par insertion), 5.3 (récursivité, y compris terminaison et correction) et 13.3 (Tri fusion).
TP5 : Interface graphiques et tracer de fractales
- Énoncé : TP/TP5/tp5-graphique.pdf